A fin de contribuir al desarrollo de la competencia digital (Orden ECD/65/2015) y fomentar el interés por la música a través de los dispositivos de uso cotidiano, el alumnado participante emplea las tabletas para tocar, componer, adiestrarse y experimentar con la música.
LÍNEAS
- Interpretación instrumental con aplicaciones de instrumentos virtuales
- Componer música con secuenciadores de bucles
- Producción musical con editores de matriz (tipo rollo de pianola) y de partituras
- Elaboración de mezclas con consolas virtuales de DJ
- Mantenimiento de un catálogo amplio de aplicaciones para la enseñanza musical en el blog de aula
- Publicación en el blog de aula de materiales (partituras, archivos MIDI) y de trabajos realizados por el alumnado
Específico del centro. Comenzó el curso 2015-2016.
